2024年11月11日至12日，电气工程学院召开为期两天的本科课程内涵建设研讨会，会议主题为“知识为基，能力为重，着力提升课堂育人实效”。对电气工程及其自动化专业以及智慧能源工程和电气+经济学两个新建专业的47门原有课程和10门新开课程展开研讨。参会人员包括学院党委书记王德瑜，院长吴命利、教学副院长王喜莲、学院教指委成员、教授代表及全体课程负责人共85人次，研讨会由王喜莲主持。
本次研讨结合2024版课程教学大纲修订，主要对课程教学内容、教学方式、考核要求、与其他课程衔接等方面进行。此前学院已安排课程负责人调研国内外知名高校同类课程，并形成调研报告。
吴命利介绍了本次研讨会的背景，并强调在当前形式下教师要及时更新观念，以学生为中心，在教学内容、教学模式上注重改革，在做好知识传授基础上，更要注重能力的培养；同时有效利用数字化资源，提高课堂教学效果，充分调动学生学习积极性，切实提高人才培养质量。
王德瑜要求老师们落实立德树人根本任务，加强课程思政建设；深化OBE理念，将人才培养与社会需求紧密结合；加强课堂管理，提升课堂育人实效。
在两天研讨会期间，学院开设的所有专业课程按照课程方向及课程间的衔接关系分组，由课程负责人汇报调研情况、大纲修订情况，以及新课程建设情况，与会人员针对汇报课程展开深入讨论。
本次研讨会梳理了全院目前开设的57门专业课程的大纲，重点针对课程内容、尤其前沿技术知识的更新、教学模式的转变进行研讨，形成知识传授为基础、能力培养为重点的课堂育人体系，切实推动课堂育人实效提升。
