M107002B 电气工程与经济学导论
（1学分，16学时；专业教育平台/学科基础课程；适用专业：电气工程及其自动化+经济学双学位专业；先修课：无）
本课程是电气工程及其自动化与经济学双学位专业的专业教育基础课，是一门导航性课程。课程面向“双碳”背景下我国新型电力系统与全国统一大市场建设的实际需求，对电气工程领域和经济学领域的各学科及相关交叉方向的基本理论、专业技术及未来发展趋势进行总体介绍。课程既会介绍电气工程及其自动化专业所涉及的电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论新技术各方面，使学生够能对即将学习的电气专业知识有全景式的了解，也会介绍西方经济学、国民经济学、产业经济学、数量经济学、财经学、金融学等经济学知识，使学生对经济管理类专业知识有更加全面的认识。在交叉学科领域，重点介绍电力经济分析、电力市场理论与政策等相关内容，服务“双碳”背景下的新型电力系统建设与经济高质量发展。课程教学内容中将介绍我国电力系统与经济发展的最新成果与典型案例，使学生感受和了解祖国日新月异的变化，进一步融入热爱专业、热爱祖国、人生观、价值观等思想品德内容，使学生的爱国热情、专业兴趣与努力学习兼收并蓄。
课程教学内容和要求
序号 |
知识单元（章节） |
知识点 |
教学要求 |
推荐学时 |
教学方式 |
支撑课程目标 |
1 |
绪论 |
电气工程与经济学在国民经济中的地位 |
了解 |
2 |
讲授 |
1、2 |
电气工程与经济学的发展简史 |
理解 |
电气工程与经济学的理论基础和常用工具软件 |
了解 |
电气工程与经济学的研究领域 |
理解 |
可持续发展的理念和内涵 |
理解 |
电气工程与经济学对环境保护和社会可持续发展的影响 |
理解 |
结合发展融入爱国及思想品德教育 |
理解 |
2 |
电机电器及其控制技术 |
电机的作用与发展简史 |
了解 |
2 |
讲授 |
1、3 |
电机的分类、结构与应用领域 |
了解 |
电机运行控制的一般概念 |
了解 |
电机学的研究内容 |
理解 |
电器的发展历史与电器的分类 |
了解 |
3 |
电力系统及其自动化技术 |
电力系统发展简史 |
了解 |
2 |
讲授 |
1、3 |
电力系统的作用 |
了解 |
电力系统的结构 |
理解 |
各类电厂的运行原理 |
理解 |
电力市场基本概念 |
了解 |
新能源发电技术和发展趋势 |
理解 |
4 |
电力电子技术与电力传动 |
电力电子技术的发展简史 |
了解 |
2 |
讲授 |
1、3 |
电力电子技术的作用和特点 |
了解 |
电力电子技术的研究内容， |
了解 |
电力电子器件的分类 |
理解 |
电力电子技术的主要应用领域 |
理解 |
电力电子技术的发展方向 |
了解 |
电力传动的基本概念 |
了解 |
5 |
电力市场 |
电力市场的发展简史 |
了解 |
2 |
讲授 |
1、3 |
电力市场的概念与特征 |
理解 |
电力市场体系建设 |
理解 |
电力市场在双碳下的新发展 |
了解 |
6 |
经济学与电气工程方法论 |
经济学基本原理与研究对象 |
理解 |
2 |
讲授 |
1、2 |
经济学基本研究工具 |
了解 |
经济学与电气工程方法论的统合 |
理解 |
最优化理论与模型优化 |
理解 |
7 |
应用经济学-产业经济学 |
产业经济学与电气工程产业应用 |
理解 |
2 |
讲授 |
1、4 |
SCP理论与产业链 |
了解 |
区域经济学与电气工程产业应用 |
理解 |
生产要素与创新理论 |
理解 |
8 |
管理科学与工程 |
产业结构与产业链的生产衔接管理 |
了解 |
2 |
讲授 |
1、2、5 |
工程管理与公司结构 |
了解 |
9 |
个性化专业学习计划 |
对本专业培养思想以及培养方案有全面的了解，结合本人的兴趣爱好和发展规划制定出个性化的专业学习计划。将专业学习、品德修养、实践创新能力、综合素养等相结合，体现全面发展。 |
理解 |
2 |
讲授 |
6、7、8 |
注：“了解”是指学生能辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、过程及变化倾向，包括必要的记忆；“理解”是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳，并能把某一事实或概念分解为若干部分，指出它们之间的内在联系或与其它事物的相互关系；“掌握”是指学生能根据不同情况对某些概念、定理、原理、方法等在正确理解的基础上结合实例加以运用，包括分析与综合。
